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     吉林向海国家级自然保护区管理局为实现资源可持续发展,科学有效推进生态文明建设,逐步加强对向海保护区境内从事生产劳动的居民及向海学校学生的教育力度,提倡人与自然和谐发展,构建和谐向海、生态向海、绿色向海。

向海2011年“爱鸟周”宣传活动丰富多彩

    为丰富“爱鸟周”宣传活动内容和形式,在今年的“爱鸟周”活动中,向海保护区管理局紧紧抓住新时期林业生态保护建设宣传的时代脉搏,以新的宣传理念,将“爱鸟周”活动举办得丰富多彩。    

    在向海百鸟园野生动物救护中心举行了启动仪式。在启动仪式当天,向海当地中小学师生参观了百鸟园,通过与鸟儿近距离地接触,学生们了解了鸟儿的生活习性及相关知识。保护区工作人员对学生提出的有关湿地及鸟类知识问题进行现场解答。许多学生饶有兴致地发表自己的见解:野生动物是人类的朋友,是大自然不可缺少的成员,尤其是鸟类与人类关系最密切,向海有着丰富的野生动植物资源,是众多濒危鸟类、迁徙候鸟以及其它野生动物的栖息繁殖地,所以我们要更加爱护鸟类,热爱自己的家乡。

      邀请通榆县电视台,专程赴向海进行了实地拍摄,现场采访了保护区工作人员及当地中小学生教师、学生,了解了向海保护区生态的发展历程及保护工作所做出的努力,制作“爱鸟周”宣传专题片,于5月中旬在省市县电视台播出。

      组织科研人员到当地中小学校开展以“科学爱鸟护鸟,弘扬生态文明”为主题的青少年生态道德教育座谈会。并举办自然生态保护征文比赛,获奖作品将在湿地中国、吉林省林业厅、向海网站刊出。

      组织当地“夕阳红”秧歌队深入社区、村屯向广大群众宣传鸟类保护知识。分发爱鸟护鸟倡议书,张帖宣传标语、拉过街横幅,普及鸟类知识,增强人们爱鸟护鸟的意识,广泛宣传鸟类禽流感相关知识,激发广大群众保护野生动物自觉性。

向海生态教育从娃娃抓起

     “叔叔,那只全身雪白,长着长长红嘴的是什么鸟?”“叔叔,那只是雁还是鸭子?”10月18日,向海的百鸟园迎来一群小参观者,他们身着整齐的服装,一张张稚气的笑脸。他们是来自离向海67公里的通榆县小学生,他们在老师的带领下,走进了向海。在这里,向海自然保护区管理局科研人员正为他们上一堂生态环境教育课。

    许多孩子说,他们这么近距离接触这么多鸟还是头一回,以前,只是在电视里看到。“一行白鹭上青天”“两只黄鹂鸣翠柳”古诗中的许多鸟名,今日才得一见。五颜六色的鸟儿,让孩子们眼花缭乱,它们争先恐后地发问,管理局科研人员耐心地一一解答。

    在仙鹤岛,孩子们看到了只有三四个月大的小丹顶鹤,他们了解了丹顶鹤的成长过程,从科研叔叔的口中还得知,丹顶鹤的数量在逐年下降,目前全世界野生丹顶鹤的数量已不足2000只。鸟儿在大自然中遭到捕杀、侵害,生态环境的恶化,鸟儿的家园面临着缩小,消失,如果再不加以保护,这些可爱的鸟儿会越来越少的,也许几十年后,只能看到鸟儿的标本在博物馆中展放。

    在科研叔叔的启发和鼓励下,有的孩子说,他的爸爸打过鸟,用鸟炒咸菜吃,有的说,他和外公一起拣过鸟蛋,有的说,捅过燕子窝。今天他们意识到自己的行为是不对的,以后会阻止亲人破坏大自然的行为,和家人一起保护环境。

    深秋的向海让孩子们激动不已:雪白的芦花,蓝色的湖泊,柔软的沙滩,金黄的柳林.....他们如一只只快乐的小鸟在向海欢呼雀跃。

    据悉,向海是全国青少年科技教育基地,保护区管理局计划从明年开始,协调通榆县素质教育实践基地,组织县内各中小学生到向海开展生态环境教育课,每年接待中小学生8000人以上,以后将逐渐扩大范围,辐射洮南、白城等周边市区。

向海国际自然课堂开课啦!

2014年10月13日-14日,国际鹤类基金会副主席吉姆.哈里斯、国际丹顶鹤网络负责人尤利娅、国际鹤类基金会科研助理苏丽英、东北林业大学博士吴庆明、中科院硕士研究生唐丽芳、东北林业大学、大连理工大学、长春大学、白城医专大学的学生志愿者等人来到向海国家级自然保护区,联合向海国家级自然保护区管理局、向海学校及通榆县相关学校等单位共同开展了为期两天的国际自然课堂活动。各位老师为向海学校的孩子们讲授了一场别开生面的自然课程,让孩子们真正的懂得保护湿地、保护环境的意义。

10月13日,参加活动的工作人员与向海学校的学生齐聚在向海学校操场,首先向海学校的施彦秋老师宣布向海国际自然课堂活动开幕,就此2014向海国际自然课堂帷幕就此拉开,随后各参加单位代表纷纷发表了讲话。自然课堂内容分设三组活动,分别为鸟组、植物组、湿地组,各组选取了最具有代表性的活动项目。参加活动的孩子们都积极主动思考,踊跃提出问题,孩子们在自然课堂里纷纷欢呼道:“我们要热爱大自然,热爱湿地”。14日下午,国际自然课堂顺利圆满结束,向海国家级自然保护区党委副书记杨军、吉姆.哈里斯、苏丽英老师、尤利娅等人向参加活动的学生及工作人员颁发自然课堂证书。活动中的每个人、每个孩子都怀着一种深切的爱去拥抱向海这片美丽的湿地。

 

 

 

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